自画像：王国洋 生科 研三

　　“选择交大，就是选择了责任”，这句话指引着我，让我在求学期间做了一些小事，这些小事都很普通，但是对于我却有着不凡的意义，因为，将它们联系在一起，是一个美好故事的开始。

　　从2006年的9月进入交大，已经走过6个年头。要离开这美丽的校园了，一草一木，一江一桥，一湖一园，一亭一馆，都充满了美好的回忆。

　　在交大这些年，目睹了很多的变化，新图书馆拔地而起，植物园曲水流觞，宿舍装上了空调。而我，已不再是那个曾经青涩的少年。

　　马德秀书记在新生教育里说过，不管你从哪里来，你的能力如何，在交大学习几年后，当你毕业的时候，一定要能够昂首挺胸地告诉所有人，我是一名交大人，我以成为一名交大人而自豪。6年时间过去了，这句话记忆犹新。

　　始肇义务家教

　　2009年初，我报名参加了学校的残疾家庭义务家教，为一个残疾家庭的小朋友辅导一年的功课，孩子叫小鹏，爸爸只有一只手臂，妈妈智力上也存在障碍。我们每周会抽出一个下午的时间，除了学习之外，也会交流平时生活中的问题。学习的过程中，我了解到小鹏在学校里经常受到其他同学的歧视而变得性格内向，不愿意提问，从而导致成绩一直上不去。

　　接下来的时间里，我们一起制定了详细的学习计划，平时加强知识补习，每次周考前集中做些练习，以此来巩固前期的学习成果。就在这样一次次的周考中，每次他的成绩都会有小幅提升，渐渐地，小鹏恢复了自信，并且在期末考试中取得了不错的成绩。过年的时候，我接到了小鹏父母的电话，他们对我感激不尽，不但是对小鹏，更是对一个残疾的家庭带来了阳光般的温暖，我的到来给全家人的生活带来了希望。

　　一年的家教下来，我也收获颇丰，对残疾家庭的了解，对小朋友成长的关注，但是收获最多的，是快乐。能够帮到别人，哪怕只有一点点，都是很开心的事情。分享快乐，自己的快乐也会加倍。从此，我一发不可收拾地爱上了志愿者活动。

　　志愿者的收获

　　2010年10月，我光荣地成为一名上海世博会的园区志愿者，由于服务期邻近世博会闭幕，上岗第一天就迎来了单日入园人数过百万的记录，几乎所有场馆都需要排队。我们刚入园的“小白菜”在没有完全熟悉园区的情况下，常常是一群游客簇拥过来提出一连串的问题，当我们翻出小册子查看，或者询问其他志愿者，回答问题较慢的时候，会有游客不断发出牢骚和埋怨，而我们继续要保持笑脸，耐心地解答。当我们听到游客“小白菜”，“小青菜”，“白菜哥哥”的亲切呼唤，心里会有一种莫名的欣喜，这是对我们最好的鼓励和嘉奖。

　　十月下旬天气转冷，常会遇到连续几天下雨的情况，而园区的人数并没有因为天气的原因而减少，常常是场馆里挤满了人，场馆外的休息区躲着密密麻麻避雨的游客。一天，一名游客无故发火，歇斯底里地朝我咆哮，还伸手抢我身上已经破了的一次性雨披。这时旁边的志愿者赶来，我们一起安慰这名游客，经过交谈，游客的情绪慢慢平静下来，我把自己的雨披送给了她，她反而不好意思，不停地向我们说对不起。后来，我们大家都笑了。

　　在园区内，我们“小白菜”作为志愿者为游客提供帮助，“小白菜”之间也是互相帮助；在园区外，学校的“小水滴”们、老师们、食堂和宿舍的阿姨们，都为我们提供了如家人一样温暖的照顾。那段时间，互帮互助的志愿者精神是世博会的主题，而我们大家，则在这场盛宴中收获了信任和友谊。

　　2011年7月，我参加了上海交通大学江西支教团，赴赣州支教。同行的有8位同学，支教的地点是会昌县的小密乡。当地有一位老党员为了扶持教育，自己成立了一个图书馆，我们的临时教室就设在这位老党员的家里。我们开设了英语、书法、科学、太极、诗词鉴赏、音乐赏析、地理等课程，受到了当地小朋友的热烈欢迎，有40余位小朋友参加了支教课程，涵盖了小学一年级到初中三年级不同年级的学生，所以授课存在一定的难度。经过讨论，我们采用了上午集中授课，下午分散辅导的方式，对不同程度、不同需求的同学尽可能地因材施教。课程的闲暇时间，就和小朋友们一起做游戏，谈理想谈未来。

　　支教过程中也不是一帆风顺。有时候上课的同学人数不齐，我们打电话过去询问才知道因为农事较忙，很多家长中断了孩子的学习。后来通过家访，我们与家长进行沟通，协调了孩子们的上课时间，这些家长也改变了想法，重新让孩子回到课堂。

　　山区的交通不是十分方便，环境也相对闭塞，我们在和当地人交流时，经常有语言上的障碍，但是支教的整个过程，我们相处的愉快、融洽。在这里，我们学到了包容和真诚，在包容和真诚面前，没有什么会成为沟通中不可逾越的障碍。

　　国际义工的感悟

　　尼泊尔是一个多山的国家，景色秀美，但是国家贫困，人均GDP只有600余美元，是很多国际志愿者项目的目的地。

　　2013年1月，我与同学一起赴尼泊尔参加国际志愿者项目。我们起初的目的是教授当地妇女手工艺，以增强她们的生存能力，但是随着项目的推进，通过当地的实地考察，我们的服务重心发生了转移——了解当地的真正诉求，与其他的志愿者交流，学习国际上成功志愿者项目的先进经验。

　　项目一开始，进展并不顺利，遇到了很多我们之前预想不到的问题，与当地居民语言不通，生活习惯差异较大，卫生条件不佳，供电状况很差，以至于有同学一到就因为水土不服病倒了，然而，我们坚持了下来。后来在项目中，我们慢慢地发现，虽然可以教妇女手工艺，但是当地却并没有丰富的市场需求，我们的到来对她们来说，很可能没有长远的生存意义。经过一些其他的尝试，我们决定把项目的重心转移为了解志愿者活动的意义，而尼泊尔作为一个国际志愿者目的地国，寻找其他的国际志愿者并不是一件困难的事。

　　我们在后续的过程中遇到了很多志愿者，他们到达的目的多种多样，有支教、饲养大象、去养老院、孤儿院服务等等。我们对这些志愿者进行了采访，也寻找了当地人进行交流，有诸多有益的发现，比如当地所有志愿者项目都有完整的英文介绍，宣传手段也很好，这对于吸引其他国家的志愿者前往至关重要。

　　尼泊尔之行，更多的是观察和学习，我们知道了志愿者活动不仅需要热情，同样需要理性、智慧。我们始终不能忘记的是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　如果不是在平等和友爱的基础上，而是依赖怜悯或者同情，那我们的“志愿者”活动，不仅不会给受众带来帮助，反而有可能带来伤害。这是每一个从事志愿事业的人，都应该谨记的。

　　要散布阳光到别人的心里，先要自己心存阳光。做好自己，才能帮助他人。“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道”，而我们，也不应该因为一些不良现象就不去为善。因为，选择交大，就是选择了责任。

　　这些志愿者活动，只是一个开始，它们将随着我人生旅途的进行而不断地继续，我相信，这会是一个美丽的故事。

　　我做的事情并不伟大，也不会有惊世骇俗的表现，我能做的，只是一件又一件的小事。但是我相信，在一件小事上倾注一百二十分力气，它就不会再是一件小事。或许，我可以做的很好呢。

　　做一个好人，做一个有用的人，这就是我的梦想。

　　我为自己的梦想而自豪。也想以此梦，勉励还在学校的师弟师妹们，我相信，你们会做的更好。