7月2日至6日，由江浙沪著名中学的27名计算机、信息类教师组成的上海交通大学—谷歌中学师资培训班在交大徐汇校区举办。本次培训班是上海交大与谷歌公司首次合作开办，由教务处主办，软件学院、电子信息与电气工程学院、信息安全学院、交大附中等承办。在为期五天的时间里，培训班为中学教师提供了包括主题报告，专题讲座，演示交流以及参观访问等形式多样、内容丰富的课程。

　 　 开班典礼上，教务处处长江志斌教授代表交大致欢迎辞。江处长介绍了交大“三位一体”的人才培养理念：提出了一个中心即“以学生为中心”，强调了一个转变即“以知识传授到以能力建设为核心”的转变。在中国为什么培养不出“乔布斯”这样创新人才的深入探讨中，他认为，一个人从上小学到大学本科毕业一般至少需要16年，但是只有四分之一是在大学渡过的，因此创新人才培养不能光靠大学阶段，而是一个全过程教育的问题，高中阶段作为学生个性形成、自主发展的关键时期，对培养创新人才更是具有特殊意义。中学甚至更早期的教育部门必须共同担负起拔尖创新人才培养的职责，作为人才培养的最高级阶段，大学有责任将自身先进的办学思想与优质的教学资源与中学共享。

教务处江志斌为培训班致开幕词

　 　 谷歌公司全球研发总监郄小虎先生出席本次开班典礼并致辞。郄先生首先表示了对交大大力支持本次活动的感谢，其次在高度赞同江处长讲话的基础上，强调了中小学师资培训的重要意义，介绍了CS4HS在中国的开展情况及培训班的目标，即面对计算机、工程类人才流向其他行业的社会现状和趋势，如何吸引最聪明的人学习计算机，进入实业行业，支撑国民经济的发展。郄小虎还表示谷歌有志于与中国一流大学鼎力合作，共同致力计算机拔尖人才的培养。

谷歌全球研发总监郄小虎先生致辞

　 　 计算机专家臧斌宇教授在主题报告中富有前瞻性地提出了“云计算”和“大数据”时代的到来。臧教授的报告仿佛提供了一把打开未来之门的钥匙，向在座的中学教师展现了未来10年计算机领域的发展前景，对于他们日后在学生课题方向上具有很好的指导意义。

　 　 在几天的主题讲座里，交大ACM试点班创始人俞勇教授，电子信息与电气工程学院黄林鹏教授，软件学院梁阿磊，信息安全学院薛质教授，分别从“竞赛与人才培养”，“计算思维”，“移动计算、社交网络”，“信息安全主题”方面做了讲座，创新思路与指导方法相结合，既有方向性指引，也有技术上指导。

　 　 俞勇教授提出先做人后做学的理念，表示希望各中学能与大学相互配合，互相引导，共同培养未来的科学家；通过对于计算时代特征的展现，黄林鹏教授提出了社会计算的概念，指出教学要采用多种方法吸引学生兴趣；梁阿磊老师采用双语讲授的方式，由表及里，通过大量生动实例辅助，剖析了许多深刻理论和复杂问题，其轻松幽默的课堂气氛和充实深刻的讲解内容深受好评；薛质教授侧重如何正确引导中学生运用信息技术，让高科技信息人才为社会所用，并通过剖析其指导的中学生科创案例讲解了中学生科技创新的实施过程和意义。

臧斌宇教授:“云计算”和“大数据”时代

俞勇教授:如何培养未来的科学家

梁阿磊的社交网络

薛质教授的生动一课

　 　 除此，培训班还安排了中学生的作品展示、经历讲述交流，教师反响热烈。上海交大ACM金牌团队胡张广达等，挑战杯冠军团队董浩亮等同学分享了自己参赛的体验，他们认为这些经历不仅使个人的成长空间得以拓宽，并且极大地磨砺了自身的意志品质。中学老师对他们作品连连称赞的同时也纷纷向学生提问，两方就如何启发创新思维和应对创新过程中的困难展开了激烈的讨论。交大附中的获奖作品与新作品的介绍，使在座中学老师深刻感受到这些作品本身的创意与技术，学生的作品也激发了在座教师的创新源泉，大家热烈讨论，纷纷给出改进建议。

　 　 Google（上海）公司和钱学森图书馆的参观也给老师们留下了深刻的印象。培训班在诸位老师的心得体会分享中进入尾声。

全体学员在谷歌(上海)公司

　 　 本次交大和谷歌联合开办的中学师资培训班实现了两个贯通：其一，大学老师和中学老师人才培养理念的贯通；其二，实现早期人才培养与企业的贯通。通过此次培训班，中学老师不仅拓宽了中学教师在计算机学科领域的视野，还了解了大学里教授们指导学生创新的思路和方法，并就中学阶段计算机类创新活动的指导方法与我校教师进行了广泛深入的探讨。同时，上海交大与谷歌公司友好合作，为中学老师提供了感兴趣的大学与企业资源和平台，极大的促进了三方的交流和资源共享。