为更好地帮助广大青年教师成长发展，3月4日中午，由上海交大中青年知识分子联谊会、青年教师联谊会共同主办的上海交大第三期青年教师发展论坛在闵行校区大智居举行。本期论坛主题为“‘基金’离我们有多近”，特别邀请科学技术发展研究院副院长、少数民族教职工联谊会副会长关新平教授，青年教师联谊会会长、电子信息与电气工程学院归琳教授，中青年知识分子联谊会理事、物理与天文系何峰特别研究员三位嘉宾主讲，80余名青年教师踊跃报名参加。工会主席贾金平、副主席张杰，科研院计划项目办公室负责人张艳，校团委副书记谢志韬、罗莹等出席论坛。论坛由统战部汪佳莹主持。
党委统战部部长陶燕敏代表论坛主办方致辞，对到场的嘉宾、青年教师们表示欢迎和感谢，并简要介绍了青年教师联谊会、中青年知识分子联谊会，希望广大教师能够在青年教师发展论坛这个平台上增进交流，分享经验，凝聚智慧，谋求发展。
贾金平曾担任国家自然基金委第十三、十四届化学部专家评审组成员，他从基金评审评委的角度介绍了基金申请中的注意事项，特别是除申请书文本以外的若干要点，强调青年教师要多与同行专家交流，并给出了很多实用建议。
关新平与青年教师们分享了他对我校科研工作发展的战略思考，尤其谈到我校自然科学基金申请的命中率仍有待提高。关教授根据自己多年来担任自然基金评委的经验，从如何规避申请书撰写的各类盲点和误区出发，深入浅出地阐述了如何“提高国家自然科学基金命中率”。他说，写好申请书，别人满意最重要。“一份好的申请书，外行看了有兴趣，内行看了有选择。”他强调，申请书一定要有切实具体的举例，避免空洞，最忌炒概念、满篇空话大话，且要顾及不同项目的不同特殊要求。“细节决定成败。” 关新平这样总结基金申请。
归琳教授是一位非常出色的学者，但是这一次她以另一种形式——分享“不成功的经验”，来探讨提高基金申请成功率的方式。她结合自身前期申请失败的经历进行讲述，反证青年教师初次申请基金容易忽略的关键细节。谈到选题时，她特别强调要事先查找国内相关立项情况，避免相似性，尊重国内同行的研究成果。归琳提出，所谓基金申请，不管是863、杰青、优青，其实都是一个科研前期成果通过一定的表达，转化成其他资源——主要是经济资源，来支持他在这个科研领域继续走下去的过程。
何峰从青年基金、优青申请“失败—成功—再失败—再成功”的切身经历，分析反思基金申报中的各项细节，并从专业方面、撰写方面两个角度分享了不少切实易行的建议。他总结，基金申请的成功因子主要有四点：选题深思熟虑、申请书反复修改、资深专家的指点以及运气。
讲座过程中，青年教师们认真聆听、勤做笔记，学习氛围浓厚。而在主题讲座之后，青年教师们在用餐中不忘继续交流，气氛热烈而温馨。与会教师纷纷表示获益良多，十分期待下一期论坛的举办。
由我校中青年知识分子联谊会、青年教师联谊会联合主办的青年教师发展论坛致力于为青年教师打造一个增进交流、凝聚智慧、促进发展的平台。当今时代，青年教师们在不断进行自我提升的同时面临来自各方面的压力和挑战，青年教师发展论坛围绕青年教师成长成才的各方面需求进行设计，在服务与凝聚广大青年教师的同时引领青年教师的成才发展。
